Konsep ‘kelas terapung’ dilaksana atasi masalah kepadatan pelajar – Menteri Pendidikan
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) memperkenal konsep ‘kelas terapung’ bagi menangani isu kepadatan pelajar di sekolah dibawah kendaliannya.
Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek berkata, melalui inisiatif jangka pendek itu, fasiliti di sekolah bakal dioptimumkan berdasarkan kesesuaian.
“Penggunaan fasiliti sekolah akan dioptimumkan sebaik mungkin pihak sekolah seperti makmal, bengkel, bilik bahasa dan bilik kesihatan.
“Jika mereka ada kelas lebih, boleh buat konsep itu. Jika tiada, mungkin boleh guna kaedah lain bagi mengatasi masalah kepadatan pelajar,” ujar beliau.
Fadhlina berkata begitu kepada pemberita selepas meninjau Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Meru di Klang, pada Isnin.
Sekolah berkenaan mempunyai 4,198 pelajar dan 240 guru bagi sesi penuh turut mengambil inisiatif mewujudkan kelas terapung.
BACA LAGI: Sekolah disaran perkukuh proses pembelajaran dan pengajaran luar kelas
Mengulas lanjut Fadhlina berkata, lawatan bersama Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) itu penting sebagai maklum balas isu melibatkan sekolah.
Kita melihat bagaimana mahu menyuraikan pelajar di sekolah padat dan mengoptimumkan sekolah lain di kawasan sekitar sebagai pilihan kepada ibu bapa.
“Bagi jangka masa panjang, pembinaan sekolah baharu juga diharap dapat menyelesaikan isu kepadatan itu dengan turut meliputi sesi libat urus bersama kerajaan negeri,” tambah Fadhlina.
Statistik terkini KPM mendapati sebanyak 86 sekolah padat dikenal pasti mempunyai lebih 40 pelajar dalam sesebuah kelas termasuk di sekitar Lembah Klang.
